REGLAS, PRÁCTICAS Y TRADICIONES EVALUATIVAS EN EL PASAJE DE LA ESCOLARIDAD PRIMARIA A LA SECUNDARIA EN ESCUELAS DE ÉLITE, CÓRDOBA, ARGENTINA. Cuadernos de Educación, [S. l.], v. 13, n. 13, 2015. Disponível em: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/11482. Acesso em: 15 apr. 2025.