Condiciones de escolarización, transmisión del saber y tarea docente en la escuela secundaria: "Yo, tú, él... Nosotros apoyamos”

Artículos más leídos del mismo autor/a

• Octavio Falconi, Tania Frankowski, Normativas ministeriales y sentidos escolares para la obligatoriedad e inclusión en la Educación Secundaria: implementación y gestión de losdispositivos NRA y UTP en escuelas técnicas de Córdoba , Cuadernos de Educación: Núm. 20 (2022): Cuadernos de Educación Nº20
• Octavio Falconi, Formar y formarse en la enseñanza de Gloria Edelstein , Cuadernos de Educación: Núm. 11 (11): Cuadernos de Educación Nº 11
• Octavio Falconi, María Eugenia Danieli, Sofía López, Trabajo didáctico en la escuela secundaria: vínculo entre contenidos y materialidades en asignaturas con ejes relacionales , Cuadernos de Educación: Núm. 18 (2019): Cuadernos de Educación Nº 18
• Ana María Foglino, Octavio Falconi, Eduardo López Molina, Una aproximación a la construcción de la experiencia escolar de adolescentes y jóvenes de grupos sociales urbanos en condiciones de pobreza en Córdoba. , Cuadernos de Educación: Núm. 6 (6): Córdoba Julio de 2008
• Octavio Falconi, Andrea Martino, Presentación , Cuadernos de Educación: Núm. 20 (2022): Cuadernos de Educación Nº20
• Octavio Falconi, Confeccionar Afiches: gestión y usos de artefactos didácticos soportes de escritura e imagen para el trabajo de enseñar en la Escuela Secundaria. El funcionamiento de un dispositivo didáctico-pedagógico , Cuadernos de Educación: Núm. 15 (15): Cuadernos de Educación Nº 15
• Octavio Falconi, CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE PROFESORES EN UNA ESCUELA SECUNDARIA ESTATAL: LA VALORACIÓN DEL TRABAJO, EL ESFUERZO Y LA AUTONOMÍA EN LA TAREA ESCOLAR , Cuadernos de Educación: Núm. 12 (12): Cuadernos de educación Nº12
• Octavio Falconi, Andrea Martino, Índice / Comité académico y editorial de Cuadernos de Educación Nº20 , Cuadernos de Educación: Núm. 20 (2022): Cuadernos de Educación Nº20
• Octavio Falconi, Índice y Comité Editorial/Académico , Cuadernos de Educación: Vol. 21 Núm. 21 (2023): Cuadernos de Educación N°21
• Nora Alterman, Marcela Sosa, Silvia Kravetz, Octavio Falconi, Eduardo López Molina, Una nueva encrucijada parra la escuela meida: la gestión por proyectos. , Cuadernos de Educación: Núm. 4 (4): Córdoba Noviembre 2006