El lugar de la escritura en la formación de profesores de letras: análisis de tres propuestas curriculares.
Barra lateral del artículo
Contenido principal del artículo
Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Detalles del artículo
Cómo citar
Herrera de Bett, G., & Baca, C. (2012). El lugar de la escritura en la formación de profesores de letras: análisis de tres propuestas curriculares. Cuadernos De Educación, (7). Recuperado a partir de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/781
Sección
Artículos sin sección