Emociones, sentimientos y sexualidad en la experiencia escolar de los estudiantes adolescentes. Algunas notas para el análisis.

Artículos más leídos del mismo autor/a

• Guadalupe Molina, Programa de Educación Sexual Integral en Córdoba: momentos iniciales , Cuadernos de Educación: Núm. 17 (17): Cuadernos de Educación Nº17
• Mónica M. Maldonado, Silvia Servetto, Mónica Uanini, Guadalupe Molina, Claroscuros en la investigación: adolescencia, escuela y lazos sociales. , Cuadernos de Educación: Núm. 4 (4): Córdoba Noviembre 2006
• Guadalupe Molina, Lo que muestgran algunos indicios sobre alumnas embarazadas y maternidad en la escuela , Cuadernos de Educación: Núm. 6 (6): Córdoba Julio de 2008
• Guadalupe Molina, Reconocimientos y conflictos a partir de la circulación de cartas entre adolescentes en la escuela secundaria , Cuadernos de Educación: Núm. 8 (8): Córdoba, Octubre de 2010: Sujetos, culturas, territorios.
• Guadalupe Molina, ESCUELA, JÓVENES Y GÉNERO: ARENA DE DISCUSIONES Y CONTROVERSIAS POLÍTICAS , Cuadernos de Educación: Núm. 12 (12): Cuadernos de educación Nº12
• Guadalupe Molina, Construcciones de género en la escuela secundaria , Cuadernos de Educación: Núm. 10 (10): Córdoba, diciembre 2012