¿Bajo qué condiciones las innovaciones pedagógicas podrían mejorar el desempeño de los alumnos?

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Publicado: Jun 10, 2022

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Anne-Marie Chartier

Resumen

Conferencia desarrollada por la autora en las XI Jornadas de Investigación Educativa, organizadas por el Área Educación, CIFFyH-UNC y la Escuela de Ciencias de la Educación, FFyH-UNC, 9 al 11 de octubre de 2019.

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Cómo citar
Chartier, A.-M. . (2022). ¿Bajo qué condiciones las innovaciones pedagógicas podrían mejorar el desempeño de los alumnos?. Cuadernos De Educación, (20), 15–25. Recuperado a partir de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/37958
Número
Núm. 20 (2022): Cuadernos de Educación Nº20
Sección
CONFERENCIA CENTRAL