Intervención con jóvenes de sectores populares. Aprendizajes de una agenda en deuda

Autores/as

  • Adriana Clemente Universidad de Buenos Aires
  • Maia Klein Universidad de Buenos Aires
  • María Verónica Paladino Universidad de Buenos Aires

Palabras clave:

juventud, vulnerabilidad, políticas sociales, municipios, intervención social

Resumen

La población de adolescentes y jóvenes experimenta diferentes postergaciones derivadas tanto de factores económicos, como de su condición etaria. Pobreza, invisibilización, reconocimiento negativo asociado más a sus problemas que a sus potencialidades. En materia de políticas sociales, se observa que el sistema descansa principalmente en el rol de la escuela, sin reconocer que las y los jóvenes que atraviesan situaciones de extrema vulnerabilidad, muchas veces ya no están ahí. Este trabajo problematiza en torno a las políticas promocionales, particularmente las que desarrollan los gobiernos locales en el conurbano bonaerense en un período signado por el desfinanciamiento de los programas que tienen a las/os jóvenes como destinatarias/os (2016/2019). El trabajo que aquí se presenta es parte de un estudio mayor que comprendió diferentes aspectos de los programas que llegan a la población en estudio. En ese marco, el artículo comparte lo que llamamos “claves metodológicas”, en referencia a los componentes que surgen del análisis del desempeño de gobiernos municipales que se destacan por la innovación y sostenimiento de sus políticas para con este sector de la población.

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Biografía del autor/a

Adriana Clemente, Universidad de Buenos Aires

Argentina. Licenciada en Trabajo Social por la Universidad de Buenos Aires (UBA), Especialista en Políticas Sociales (FSOC/UBA). Profesora Titular de la Carrera de Trabajo Social (FSOC/UBA). Profesora de postgrado de FSOC, UNTREF Y FADU/UBA. Directora del Centro de Estudios de Ciudad (CEC/FSOC/UBA). Investigadora en IEALC. Correo electrónico: adrirclemente@gmail.com

Maia Klein, Universidad de Buenos Aires

Argentina. Licenciada en Trabajo Social (UBA). Maestranda “Intervención Social” (UBA). Docente en la carrera de Trabajo Social en UBA, UNM y UNLP. Desarrollo profesional en gestión y planificación de políticas de inclusión juvenil, formación y supervisión de equipos técnicos. Correo electrónico: maiaklein80@gmail.com  

María Verónica Paladino, Universidad de Buenos Aires

Argentina. Licenciada en Trabajo Social (UBA). Integrante del equipo técnico del Programa de Capacitación para Organizaciones Sociales y Comunitarias de la FSOC/UBA y del Centro de Estudios de Ciudad (CEC/FSOC/UBA). Correo electrónico: mariaveronicapaladino@gmail.com

Citas

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Publicado

2021-11-01