Olmos, Alicia. «Políticas Socioeducativas Y Trabajo Docente. La gestión Escolar, Entre La acumulación De Proyectos Compensatorios Y La práctica De La inclusión Educativa (Córdoba, Argentina, 2000-2010)». Administración Pública y Sociedad (APyS), no. 1 (junio 8, 2016): 48–59. Accedido mayo 2, 2024. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/APyS/article/view/14643.