Herramientas teórico- metodológicas para el estudio los medios masivos: el análisis de contenido

Autores/as

  • Dafne García Lucero Universidad Nacional de Córdoba

DOI:

https://doi.org/10.31050/re.v0i0.9437

Resumen

El artículo plantea una introducción al estudio del análisis de contenido como  estrategia de recolección de datos empíricos en el proceso investigativo. Para ello, revisa el origen y desarrollo del análisis de contenido desde las diferentes tradiciones epistemológicas.

También expone diversas definiciones y señala sus características principales. Por último, presenta los instrumentos de recolección de datos más importantes del análisis de contenido.

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Biografía del autor/a

Dafne García Lucero, Universidad Nacional de Córdoba

Profesora de la Maestría en Relaciones Internacionales del Centro de Estudios Avanzados.

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Publicado

2014-11-21

Cómo citar

García Lucero, D. (2014). Herramientas teórico- metodológicas para el estudio los medios masivos: el análisis de contenido. Estudios Digital, pp. 183–198. https://doi.org/10.31050/re.v0i0.9437